Raisons pour lesquelles un élève pourrait avoir besoin d’ergothérapie (liste non exhaustive) : Mauvaise régulation sensorielle et de l’organisationDistraction ou déficits d’attentionRetard de la motricité globale et / ou fineMaladresse, souvent trébuche ou de se...
Lorsque l’élève est en grande difficulté pédagogique et que les mesures d’adaptation (BEP) mises en place ne suffisent pas à compenser ses difficultés, il est possible de mettre en place un PPI. Celui-ci réduit l’écart entre les capacités de l’élèves et les attentes...
Il s’agit d’un document officialisant les aménagements pédagogiques et les mesures d’adaptation suffisamment importantes pour aider l’élève durant sa scolarité. Il est régulièrement mis à jour avec l’aide des enseignants, d’une conseillère du SSE et...
